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Regeln für das Zusammenleben an der Paul-Maar-Grundschule Sudweyhe Stand Februar 2020

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1. WIR wollen uns selbst und andere Kinder nicht gefährden, verletzen oder bedrohen.

2. WIR wollen unser schönes Schulgelände und unser Schulgebäude erhalten.

3. WIR gehen mit unserem Eigentum, dem Eigentum der Schule und der Mitschüler sorgsam um!

4. WIR beachten in den Pausen die vereinbarten Regeln und achten darauf, dass wir auf dem Schulgelände bleiben.

5. Wenn wir gegen eine Schulregel verstoßen, hat das Folgen!

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Die Folgen können so aussehen:

•      Zerstörte Dinge müssen ersetzt oder repariert werden, Verunreinigungen werden beseitigt.

•      Erstklässler malen ein Bild zum Vorfall und erklären, was am Verhalten nicht in Ordnung war.

•      In 2., 3. und 4. Klassen schreibt das Kind (oder die Lehrerin) auf, was vorgefallen ist und was es sich in Zukunft vornimmt. Dieses         Formular unterschreiben das Kind und ein Erziehungsberechtigter.

•      Bei schlimmeren Vorfällen oder häufigeren Verstößen muss das Kind während der großen Pause mit einem Arbeitsauftrag in der        Pausenhalle sitzen (1- 5 Tage).

•      Ein Gespräch mit der Schulleitung: Der Regelverstoß wird in einem Buch festgehalten. Hier gilt eine Staffelung: Bis zu drei                    Regelverstöße werden in dem Buch vermerkt. Spätestens danach folgt eine Klassenkonferenz.

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